医学教育要坚实基底

更新时间: Jul 08, 2020  作者:刘斗牛游戏在线玩  来源:

全国政协委员、首都医科大学宣武医院神经外科主任医师凌锋:

医学教育要坚实基底

全国政协委员、首都医科大学宣武医院神经外科主任医师凌锋

在新冠肺炎疫情防控这场没有硝烟的战争中,中国的医务工作者逆流前行,攻坚克难,向祖国人民提交了一份出色的答卷。不过,我们也同时看到了医学教育与医学研究的种种弊端。

全国政协委员、首都医科大学宣武医院神经外科主任医师凌锋在接受《中国科学报》采访时表示,现阶段的医学教育有些 急功近利 。 比如儿科缺口大,各医学院校便立马加大对儿科医生的培养力度;放射科缺人,就马上建一个影像系。如今疫情的背景下,医学教育又开始重视公共卫生人才的培养,可谓临渴掘井。

凌锋认为,人才培养是一个全面过程,基底坚实才能逐渐攀升,而不是平地起高楼。 专科人才的培养,必须先打好基础,再求专业,这也是为什么要有住院医师规范化培训和专科医师规范化培训。

例如,在设计神经外科住、专培课程时,考虑到做为一名外科医生,基础的外科知识是非常重要的。因此,在7年的培训课程中,会专门设置2年来进行普通外科培训。

此外,公共卫生知识也是医学教育的主要基础课程。此次新冠肺炎疫情爆发之初,很多医护人员感染,这反映出医护人员传染病职业防护知识的薄弱问题。

这些问题的发生,提示我们需要进一步调整专科医生的培养理念。 凌锋表示,医学教育应从整体系统稳态的角度出发,先牢固基础,再突出专科。与此同时,评价体系、薪酬制度等也应随之作出相应调整,保障群体利益,防止 急功近利 式发展。

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